单亲妈妈怎么教育男孩 看单亲妈妈如何培养出一名总统儿子(2)

注重培养孩子的社交技巧

在孩子的成长过程中，父母能为他们所做的就是帮助他们发展社交及情感技能。1967年，唐娜姆完成学业，带着6岁的儿子搬到了印尼。在一次午餐会上，穿着印尼传统长裙的唐娜姆教儿子和每个人握手。午餐结束后，众人走在街上，奥巴马跑在前面，一群印尼孩子朝他扔石头，骂难听的脏话。奥巴马表现得很平静，一一躲了过去，就像在玩扔沙包一样。

适当的期望值促使孩子更优秀

父母的期望对孩子的成就影响巨大，父母的期望对孩子来说很可能是一个自我实现的预言。唐娜姆经常夸赞儿子的聪明和勇气。谈起奥巴马，唐娜姆总“我儿子很聪明，他可以做这个世界上任何他想做的事，甚至是美国总统”。对孩子有更高的期望，不但能让孩子对自己的人生充满信心和希望，还能让TA记住那些爱TA、支持TA的人，而这一点，正是一个领导人最应具备的能力。

妈妈的受教育程度对孩子影响重大

高学历的妈妈更能养育出高学历的孩子。奥巴马在回忆录中写道，每天清晨4点，唐娜姆都会叫他起床，“逼我吃早饭，随后教我学3个小时英语，接着两人分别去上班上学”，这样的情况每周持续5天。为了让儿子接受更好的美国教育，1971年，唐娜姆让10岁的奥巴马独自返回夏威夷，跟姥姥姥爷住，进入著名的普纳荷学校。

让孩子分担家务帮助他们更早独立

让孩子分担家务不仅能锻炼他们的动手能力，还能让孩子明白脚踏实地的工作是生活的一部分。1972年，唐娜姆带着女儿返回夏威夷，攻读人类学硕士。母子三人挤在一间小公寓里，靠助学金维持生计，家里经常穷得揭不开锅。对于这段难忘的时光，奥巴马回忆说：“我尽全力帮助她，买菜、洗衣服、照顾妹妹。

陪伴孩子的质量重于数量

唐娜姆不同于一般意义上的母亲，她的时间更多的用在了工作和学习之中。但作为一个浪漫的理想主义者，她从不吝惜对孩子表达爱意。和奥巴马在一起时，她会跟儿子一块欣赏落日，还经常大半夜把奥巴马从床上叫起来看月色。家长陪伴孩子的时间长短和孩子未来的成就没有关系。和数量相比，陪伴的质量更重要。

妈妈上班,为孩子传递榜样的力量

唐娜姆的工作经历丰富多彩，曾经先后在国际劳工组织、美国国籍开发署等机构工作，并在任职福特基金会期间，开发了小额贷款模式，这一模式后来成了印尼及全球小额信贷的范本。奥巴马曾在自传中写道：“在我的生命中，她(母亲)是独一无二的永恒。在她身上，我看到了最仁慈、最高尚的精神。我身上的所有优点都源于我的母亲。”

家长的心智给孩子传递自信

在孩子的成长过程中，家长的实际行动所表现出来的意志和能力对孩子的影响尤其巨大。2024年，有记者问奥巴马：“谁是一生中对你影响最深的人?”奥巴马回答说：“我母亲。像很多单亲母亲一样，她是那种真的给了我自信、让我相信自己能做任何事的人。她最后拿到了博士学位，花了10年时间，但是她做到了，我看着她经历了这一切。”

家庭的经济地位、条件影响孩子潜能

拥有较好的家庭社会经济地位和条件更能激发孩子的潜能。唐娜姆的经济状况一度不好，但是奥巴马的爷爷姥姥给他们提供了支持，尤其是奥巴马的姥姥玛德琳。她只有高中毕业，但极为能干，从秘书一直做到夏威夷银行第一个女性副总裁。玛德琳把外孙送进了普纳荷中学，全校1200名学生，只有三个黑人，其中一个就是奥巴马。