宝宝一岁半到两岁发育养育指标(2)

◎教养策略

①一岁半才送进幼儿园的孩子，每天很难与亲人分开。强行分开是不足取的。在开始阶段，不要急于分离，母亲可以陪着孩子在幼儿园呆一段时间。当孩子对母亲的依存开始转向阿姨时，母亲再离开。

②孩子不愿去幼儿园时，母亲应该弄清楚原因，切实解决孩子的困难。

③孩子说话是在人与人的联系中学习的，给孩子创造好人与人进行联系所需要的环境，才能④让孩子发展语言能力。总开着收音机、录音机，孩子不可能学会说话。

⑤想让孩子学外语的父母，自己必须对孩子说外语。

⑥让孩子自由游戏，不要轻易限制孩子的活动。尽可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。

⑦这时的孩子，晚上睡觉前，最好有妈妈在旁边陪着。

⑧只要有机会，就让孩子与同龄小朋友一起玩，不要对孩子过度保护，也不要强迫孩子交出心爱的玩具，因为现在孩子还不能理解谦让。帮助孩子获得社会交往的经验。

◎发展指标

平稳地走路，初步学会双脚原地向上纵跳的动作。能说简单的话语，在成人指导下看懂简单的画面，喜欢图画；能区分物品的多与少，大与小；能摸索空间方位，认识前后；认识生活中常见的几种自然现象。

◎提示

孩子的破坏能力增强了，注意经常检查孩子的玩具，看看损坏的地方会不会割破手指或扎伤眼睛。