5个月宝宝注意事项(2)

提高方案

1. 寻找玩具练习

将带响的玩具从孩子眼前落地，发出声音，看看他是否用眼睛追随，伸头转身寻找。如果能随声追寻，可继续用不发声的绒毛玩具落地，看看能否追寻，如果追寻就将玩具捡来给他，以示鼓励。

2. 认识物名练习

从看到指自从上个月学会认灯、花、鸡、猫等物名后，鼓励宝宝在听到物名后不但用眼睛看，而且要用手去指。指认物名是第5个月的训练重点。开始时扶着宝宝的手去指，去触摸，以促进手-眼-脑的协调发展。语言能力的发育过程是先听懂后才会说的。指认物名是练习听声音与物品的联系，记住学过的东西。要经过逐件物品反复温习才能记牢。

3. 找铃铛

大人轻轻摇着小铃铛，先引起宝宝的注意，然后走到孩子视线以外的地方，在身体一侧摇响铃铛，同时问他“铃在哪儿呢”，逗他去寻找。当宝宝头转向响声，大人再把铃摇响，给他听和看，让他高兴。然后当着他把铃铛塞入被窝内，露出部分铃铛，再问“铃在哪儿呢”，大人用眼示意，如果宝宝找到，就抱起宝宝亲亲，以示表扬。

行为能力

妈妈自测

把宝宝抱到镜子前，看他能不能对着镜子里人笑。

提高方案

1. 表情反应练习

和宝宝玩镜前游戏，让宝宝分辨面部表情，让他和你一起做惊讶、害怕、生气和高兴等游戏。

2. 举高高游戏

孩子最喜欢让爸爸“举高”，然后再“放低”。家长一面举一面说，以后每当大人说 “举高”时 ，宝宝会将身体向上做相应的准备。在举起和放下动作时，要将孩子扶稳，千万不要做抛起和接住的动作，以免失手让孩子受惊或受伤。

自理能力

妈妈自测

给宝宝磨牙饼或其他食物，看宝宝是否会放到口中吃。

建议

我们可以给宝宝一块松软的能拿住的饼干，笑着对他说：“宝宝吃饼干啦！”并帮他把饼干移到嘴边放入口中，让宝宝将饼干咀嚼后咽下。逐渐就能锻炼孩子自己吃的能力。

疫苗接种备忘录：

第三次注射百白破混合疫苗（预防百日咳、白喉和破伤风）。至此百白破的疫苗接种全部完成

特别提示

如果宝宝出现以下情况，请尽快带宝宝看儿科医生或咨询育儿专家。

宝宝仰卧时，如果把他（她）的头转向一侧，他（她）这一侧的手臂和腿就会伸直，而另一侧的手臂和腿则会弯曲起来，呈"击剑姿势"。